岸和田市立天神山小学校

国語『問題を解決するために話し合おう』（５年生）

身の回りにある問題を解決するために、

みんなで意見を出し合って、考えをまと

めていくための方法を学びます。

クラブ活動

室内スポーツ

バドミントンをして楽しみました。

室外スポーツ

ベースボール型のゲームを楽しみました。

途中、クーリングタイムをとって、冷房の効いた

部屋で水分補給と休憩を取りながら活動しました。

パソコンクラブ

ゲームをプログラミングしました。

ＩＣＴ支援員さんも指導に加わってくれました。

科学工作

飛び出す仕掛けを使って少し驚かせる

道具を作りました。

うまくびっくりしてくれたかな

クラフト

好みの模様を掘って、スタンプを作りました。

「からだとLGBTQのおはなし」（５・６年生）

津田助産院の津田助産師をゲストティーチャーに

お迎えして、「性と生の学習」を行いました。

性的人権を守ること、一次性徴や二次性徴、

受精から赤ちゃんの誕生についてや

LGBTQについて教えていただきました。

（写真は６年生の様子）

リズムで遊ぼう（１年生）

１年生の教室からは楽しそうな声が。

みんなで連なって音楽に乗って楽し

んでいました。

防災について考えよう（３・４年生）

大阪府住まい・まちづくり教育普及協会さんを

お招きして防災学習を行いました。

防災について学んだあと、

防災スリッパをつくる体験もありました。

新聞紙で作ったスリッパがあるだけで、

凹凸のある所も歩きやすくなると体感

していました。

splazoon（６年生）

図工室では、６年生がマスキングテープと

絵の具を使って模様づくりをしていました。

ローラーで、手袋で、ラップを使って、

霧吹きで、スパッタリングで・・・。

思い思いに着色していきます。

図工の時間（１年生）

動物の絵に色を塗って、思い思いに

並べていきます。

図工の時間（４年生）

マーブリングやスパッタリングでつくった

模様を切り抜いて、作品にしていきます。

国語の時間（６年生）

『模型のまち』の登場人物の特徴を

思考ツールを使って整理し、

ロイロノートを使って、みんなで

まとめていました。

「このタコみたいな形はなんていうの？」

「クラゲ・チャートです。」

児童は、思考ツールは使いやすいと教えて

くれました。

１・２年生いっしょに体育！

１・２年生が体育館で合同の

体育をしました。

バスケットボールのゴールに

取り付けた輪を的にして、

ボールを投げて楽しみました。